http://www.hikhasi.eus/Artikuluak/20030501/gaitasun-diskurtsiboa-hizkuntzen-eta-hizkuntza-aniztasunaren-didaktikan-giltzarri1 WebDBHn ikasleek esparru eta egoera formaletarako urratsa ematen dituzte. Adin horretan, arlo akademikoan zein bizitzaren bestelako arloetan, gaitasun komunikatiboa garatzea funtsezkoa dute. Horretarako, hizkuntzaren lanketa ikuspegi komunikatibo batetik egiteak, ikasleari lagundu egingo dio hizkuntzaz modu esanguratsuan jabetzen.
2.1.Ekintza komunikatiboa - Komunikatzaileak prestatzen - Google …
WebEgoera komunikatiboa zehaztu ondoren, eta, komunikazio-estrategiak baliatuz, ekintza komunikatibo jakin bat gauzatzea. Edukiak: helburuak kontuan hartuta, horiei dagozkien edukiak landuko dira: Testuingurua: enuntziatzailea, enuntziatarioa, xedea, testu-generoa (goian aipatutakoak) eta erabilera-esparrua; WebOct 2, 2014 · Ikaslearen inguruko gizarte-esparruetan eta eskola-esparruan erabilitako ahozko testuak, genero askotakoak, ulertzea, eta testu horien ideia nagusiak ezagutzea, informazio baliagarria hautatzea, eta ulertutakoa beste egoera batzuetan aplikatzea. pipka old world santas
LH 1.zikloa eduki multzoa - SlideShare
WebIRAKASLEGUNEA. DBHn ikasleek esparru eta egoera formaletarako urratsa ematen dute. Adin horretan ahozkotasuna egoki lantzea funtsezkoa da ikasleei gaitasun komunikatiboa garatzen laguntzeko. Idatzian oinarritutako tradizio pedagogikoek, ahozkoaren inguruko uste okerrek eta ebaluatzeko zailtasunek ahozkoaren lanketa bigarren mailan geratzea ... WebHona hemen, ekintza komunikatiboaren azalpena, partaideak, kokapena eta helburuak kontuan izanik: Web• Inmigrazioa: egoera latza, gorriak ikusi, erbesteratu, erroak bota, herrimina, etorkina, ... • Egoera komunikatiboa emanda, gutuna prestatu, idatzi eta taldean baloratu, hainbat irizpideren arabera (C) • Nork bere lanaren gaineko hainbat gorabeherari buruz idatzi (D) pipkas of door county